Zamiast tradycyjnego apelu uczniowie Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 1 im. Stanisława Staszica w Radomsku zorganizowali spotkanie obywatelskie w ramach programu „Wspólne Sprawy” podczas którego młodzież miała okazję rozmawiać o ważnych, codziennych problemach dotykających współczesnych nastolatków.
Quiz i refleksja nad patriotyzmem
Spotkanie rozpoczął quiz – podczas którego uczestnicy odpowiadali na pytania, czy przedstawione osoby lub symbole kojarzą im się ze Świętem Niepodległości. Postaciami, które pojawili się na ekranie byli znamienici Polacy m.in. Józef Piłsudski, Wincenty Witos, ale także symbole takie jak choćby biało-czerwony kotylion czy rogal świętomarciński – wypiekany tradcyjnie na Święto Niepodległości.
Był to pomysł na stworzenie atmosfery refleksji nad patriotyzmem i możliwościami jego wyrażania.
Debata
Następnie odbyła się debata z zaproszonymi gośćmi, którzy zasiedli w gronie uczniów, tworząc kilkuosobowe grupy tematyczne. Wśród ekspertów znaleźli się:
Marta Drzazga, instruktor Miejskiej Biblioteki Publicznej w Radomsku – mówiła o spadku czytelnictwa wśród młodzieży,
Ewa Grodzicka, dyrektor szkoły – o relacjach między uczniami a nauczycielami,
asp. Dariusz Kaczmarek, oficer prasowy Komendy Powiatowej Policji w Radomsku – o problemie nadużywania środków odurzających,
Renata Koniarska, pedagog szkolny – o zdrowiu psychicznym młodzieży,
Marcin Lont, wiceprezes Stowarzyszenia Klub Abstynencki „Można Inaczej” – o uzależnieniach i wychodzeniu z nałogu,
Paweł Pichit, naczelnik Wydziału Edukacji Starostwa Powiatowego w Radomsku – o praktycznym wymiarze edukacji.
Eksperci i siła doświadczeń
Jednym z prelegentów był aspirant Dariusz Kaczmarek, oficer prasowy Komendanta Powiatowego Policji w Radomsku, który poruszył temat nadużywania środków odurzających i uzależnień. Policjant omówił zarówno skutki zdrowotne, jak i prawne sięgania po używki, a dyskusja z uczniami przerodziła się w otwartą wymianę doświadczeń i pytań.
Szczególne wrażenie na uczestnikach wywarło wystąpienie Marcina Lonta, wiceprezesa Stowarzyszenia Można Inaczej, który opowiadał o własnych doświadczeniach z nałogiem i trudnej drodze powrotu do normalnego życia. Jego historia, mogła być wskazówką dla młodych, wchodzących w życie osób jak niedaleko jest od eksperymentowania z substancjami uzależniającymi do prawdziwego, wyniszczającego i dramatycznego nałogu.
Uczniowie byli zaangażowani zadawali wiele istotnych pytań. Natomiast goście chętnie dzielili się swoim doświadczeniem i podawali konkretne przykłady.
Druga część spotkania należała do młodzieży, która korzystając z pomocy ekspertów opracowywała rekomendacje dotyczące rozwiązania problemów, które poruszono podczas spotkania. Uczniowie wskazywali chociażby na sposoby zachęcania młodych ludzi do czytania, poprawy relacji w szkole. Ponadto jak można dbać o dobrostan psychiczny uczniów. A także w jaki sposób można unikać uczestnictwa w zachowaniach ryzykowny, które pośrednio prowadzą do uzależnień właśnie.
Dobry trend
Jak zauważył Paweł Pichit, taka forma świętowania niepodległości to „nowy, potrzebny sposób budowania postaw obywatelskich”. Marta Drzazga zwróciła uwagę, że młodzież ma wiele realnych pomysłów na ożywienie czytelnictwa. Natomiast Renata Koniarska dodała, że rozmowy o emocjach i zdrowiu psychicznym są dziś niezbędne.
Aspirant Dariusz Kaczmarek przestrzegał przed sytuacjami ryzykownymi prowadzącymi do uzależnień, natomiast Marcin Lont – dzieląc się osobistą historią – pokazał, że zawsze warto szukać pomocy i drugiej szansy. Dyrektor Ewa Grodzicka podkreśliła z kolei, że kluczem do dobrych relacji w szkole jest rozmowa i wzajemne zrozumienie.
Inicjatywa młodzieży
Organizatorkami spotkania były Wiktoria i Zuzia z klasy III LMA o profilu mundurowym. To właśnie uczniowie samodzielnie wybrali tematykę dyskusji oraz zaprosili gości. Koordynatorem projektu był wicedyrektor szkoły, Paweł Dudek.
W spotkaniu wzięło udział 50 uczniów wylosowanych spośród całej społeczności szkolnej.
Jego organizatorkami były Wiktoria i Zuzia z klasy III LMA o profilu mundurowym. To uczniowie samodzielnie wybrali tematykę i zaprosili gości, a dorośli jedynie wspierali ich w realizacji pomysłu i dbali o jego organizację. Koordynato projektu na poziomie szkolnym to wicedyrektor Paweł Dudek. Podsumowanie projektu odbędzie się w Warszawie.
To wyjątkowe, prawie trzygodzinne wydarzenie pokazało, że patriotyzm można wyrażać nie tylko przez symbole, ale również przez dialog, refleksję i wspólne działanie dla dobra wspólnego.
Spotkanie obywatelskie odbyło się w ramach programu „Wspólne Sprawy”, realizowanego przez Fundację Ważne Sprawy i finansowanego ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach programu „Młodzi Obywatele” 2025. W całej Polsce podobne spotkania odbyły się w 21 szkołach.
Źródło: KPP Radomsko, Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 1 w Radomsku
Dodaj komentarz